当前位置:首页>考试天地>中考语文>
[精华]2014年江西省中考作文解读
上传: 朱贤中     更新时间:2014-12-16 9:26:02

【考题】

人生的旅途中,难免遭遇困难,有时我们要义无反顾,通往直前;有时我们又要沉着冷静,学会等待……请从下列两道 作文题中任选一题,写一篇文章。

(1)勇往直前

(2)学会等待

要求:①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的人名、校名、地名;③不少于600字。

权威解读

2014年江西省中考作文延续近年来江西省中考作文命题呈现出的趋势。继2011年的“传递_____”、2012年的“垒高自己”和2013年的“带着_____出发”之后,2013年江西省的中考作文题目“勇往直前”、“学会等待”继承了近年来一题式作文的形式,而且还设置了写作的导语,并且有两个作文题目可供选择,为学生的自主写作提供了有利条件和广阔空间,使学生在写作过程中有材料可写,有内容可表达。

2014年中考作文题干脆利落,既不像人们期待的那样聚集热点,也不像有些人所说的爆冷门,作文类型符合近几年的命题趋势,与老师们的预期设想一致,与学生平常训练的相关度高,因此可以说今年的中考作文题是两道体现水准的作文题。

2008年至今,江西省中考作文题都是命题作文或半命题作文,命题人是想通过对文题作必要的限制,以引导学生更能集中其思维,更有效地集中其笔力。显然,这种限定有利于训练和考查出学生的能力,与学习任何一种技艺一样,必要的限制既增加了训练的困难,又能更好地促进训练的效果。作文命题上的这种限定既是设置适当的审题障碍,又恰恰能更精准地考查并把握学生的的写作能力。

阅卷情况来看,考生在考试时主要存在以下几个问题:考生在命题立意上存在偏差。由于作文引子简短,导致部分学生在审题立意上有些茫然,甚至不明白如何立意,只好勉强下笔,仓促出手。考生的写作范围相对狭窄,作文选取的材料大都局限于学校家庭等生活圈,缺乏新鲜度和亮眼的事例,让评卷老师疲倦不已,得分也就一般化了。不会议论和空发议论。有的学生选择了“议论文”,但不懂“议论”比如在举例论证时,“例子”中加入太多的记叙、描写。有的考生全文反反复复地唠叨要“学会等待”,而“为什么”要“等待”,“如何等待”全然没有,也就是说既无“摆事实”,也没“讲道理”,这类空洞文章也为数不少。考生作文欠缺必要的写作技巧,语言逊色。相当一部分考生不懂得运用议论抒情相结合,不点题,喜欢长篇大论,平铺直叙,找不到揭示中心的话,像记流水账一样一叙到底,尤其是细节描写和真实的心理描写的缺失,使文章的可读性大打折扣,从而降低得分。

【考题详析】

    文题一:勇往直前

    1.审题立意

任何一篇文章都离不开审题这一关.题没审好,思路就会偏离方向,导致“离题万里”。立意时,我们要着眼‚“勇往直前”的含义。“勇往直前”指毫无畏惧地一直向前,比喻自身充满勇气,不惧怕一切。“勇往直前”是为实现理想而付诸行动和实践。如果光有理想,没有付诸行动,那充其量只是一个想法而已。如果理想远大,勇于实践,就一定能创造一个无限美好的世界。写作时,我们应以“勇往直前”为文章的落脚点,强调行动的重要性,以及如何通过行动来实现自己的理想,从而阐明一个人有理想固然重要,但付诸行动更重要的道理。要实现自己的理想,就要立即行动、坚持行动,这样才会快速地接近理想,获得成功。“勇往直前”是打开成功大门的钥匙, 只要敢于去做, 敢于去面对, 敢于去挑战, 事情就可能成功, 人生就可能出现意料不到的精彩。

2.思路点拨

⑴采用几个片断组合的方式构思全文,如众星拱月般烘托出全文的主旨。如叙述学习生活中经历的几件小事:旅行中,勇往直前登上顶峰,饱览风光;学校竞赛中,奋勇当先,为校争光;弟弟被人欺负,我挺身而出保护他。体验勇往直前带来的成功快乐。

⑵文似看山不喜平,因此要展现出事件的曲折之美。如叙述自我成长中的一次勇往直前的经历:乒乓球比赛,以悬殊比分败北,我茫然而又失望,心情跌落到了最低谷。而偶然间映入眼帘的一株在风雪中尽情绽放的小花,却给了我前行的力量,让我从中得到了启迪,由此勇往直前,奋发向上。

⑶从自己的所见所闻出发,记一个有勇气的人。例如意大利著名女记者法拉齐凭着一身勇气,采访了诸多国家的首脑(如里根、邓小平等),为人们做出了榜样。她认为,人只要有勇气,就没有办不成功的事。

    文题二:学会等待

    1.审题立意

    “学会等待”这个题目中,“会”是题眼,要在“会”字上做文章。要体现出 “如何学”、“怎样会”。在审题立意时不能只拘泥于对等待的理解,更应关注文题中“学会”二字。 “等待”是重点,“等待”是个中性词,因此,它就有积极和消极之说。积极的等待,等待所期望的人,机会,事物或情况出现,这种等待是冷静地思考,积蓄力量,磨练耐心,等待时机,为成功做准备;消极的等待是空等,无任何积极行动,几乎等于放弃。对于积极地等待,我们要“学会等待”,对于消极的等待,我们就要“别等”。所写文章思想内容要积极健康向上,要抒写自己的真情实感,发表自己的独到见解,而不能矫揉造作,无病呻吟。

2.思路点拨

 “学会等待”,可以让人学会人与人之间的等待,如“我”与父母、兄弟、姐妹之间的等待,友人、夫妻、师生之间的等待,贤臣对明君的等待,对手乃至敌手之间的等待。也可以让人学会个体(或群体)对某件事的等待,事情可小可大,可以是身边事,也可以是天下事。比如等待下课,等待放假,等待录取通知书,等待元旦联欢晚会,等待高考,等待中国男足冲出亚洲走向世界,等待祖国统一,等待世界和平。

等待什么?等待是一种永不言弃的希望:“过尽千帆皆不是,余晖脉脉水悠悠”,“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”,“有约不来过半夜,闲敲棋子落灯花”。等待是一种生存的智慧:在百花凋零后等待开放的梅花,螳螂捕蝉,黄雀在后,姜太公渭水钓鱼,孔明南阳躬耕,兵法中的以静制动,以退为进,以逸待劳。等待是一种蓄势待发:种子发芽需要等待,幼苗出土需要等待,花蕾绽放需要等待,果实成熟需要等待,冬去春来需要等待,酿造美酒需要等待,蛹化蝴蝶需要等待,太公渭水垂钓需要等待,勾践卧薪尝胆需要等待,项羽破釜沉舟需要等待。

3.确定文体

近几年中考作文一般都不限文体(除诗歌、戏剧外),允许考生自由发挥。文体自选,并不是不要文体,而是把选择文体的权利交给了你,让你选择最擅长的一种文体来写。就上面这个题目而言,写成叙事散文更好点。从文体选择的角度来看,这个题目无论写记叙文或议论文,我们都有话可说,可以写出立意高远的文章。

写成记叙文一定要强调“学会”以及由此带来的精神愉悦与思想升华;一定要写出等待的典型细节,用细节展示人物的精神面貌,达到以少胜多,给人留下反复咀嚼的回忆。

写成议论文不能只停留在谈欣赏的意义这一浅层上,一定要多角度、多层次深入挖掘,一定要观点鲜明正确,论证严密,说理透彻,切不可空发议论,牢骚满腹。

素材航标

1.热点时政素材关键点:现实生活中,可拿来作为“勇往直前”素材故事,最近就有一件:2014531日,宜春至金瑞的中巴车上,一名男子突然持菜刀行凶,致5名乘客受伤。危急关头,被砍两刀的宜春三中高三(17)班学生柳艳兵,不顾危险,勇敢地冲了上去,将歹徒按倒在地,并最终夺下歹徒手中的凶器,保护了更多的乘客。柳艳兵是青年自觉弘扬和实践社会主义核心价值观的优秀代表,他的英勇事迹体现了中华民族见义勇为、乐于助人的传统美德,充分展现了当代青少年的时代精神。

2.课本经典素材关键点:教材中关于“勇往直前”的材料很多,可以拿来为我所用:斯科特探险队一行五人精疲力尽却又勇往直前奔向南极点,却悲哀地发现已经有人捷足先登,只好垂头丧气地踏上归途,最后一个个悲壮地死去,诠释了“伟大的悲剧”的内涵;居里夫人勇往直前钟情于科学,跨越百年依然美丽;老头子为了给大菱报仇,勇往直前,引诱鬼子上当,把他们引入埋伏圈,然后痛打鬼子。

3.历史经典素材关键点:有些历史经典素材,灵活运用,也同样能绽放美丽:诸葛亮若是没有耐心的等待,怎能等到刘皇叔的屈尊亲临,三顾茅庐?苏武无尽的等待等过了春华秋实,等过了君王更替,竟等到了汉胡冰消雪融,等到了回归大汉的一天。他的等待等到了他的载誉而归,他的等待等到了他的衣锦还乡,他的等待证明了他的赤胆忠心。戴望舒在雨巷里等待那个丁香一样的女孩,那是一种美丽;翠翠在渡口等待着点亮她生命的男子,那是一种美丽;陆游在沈园等待伉俪情深的唐婉,那也是一种美丽。历史长河中,无数的等待在河中泛起波光,灿烂夺目,向我们讲述着一个个娓娓动听的故事,“交织”成无与伦比的美丽。

 



评论:(未激活和未注册用户评论需审核后才能显示!如需回复,请留下联系方式!)

文明上网,理智发言
点击这里给我发消息