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圈子创建：liufuqiang2014
创建时间：2011-10-19 23:13:54
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真实的“磨课”经历

日期:2012-5-17 10:46:43

真实的磨课经历这次参加电子白板大赛，心里一直比较紧张。这要算是我在外校上的第一堂展示课了。规格却如此之高，让人放松不得。准备讲得是苏教版小学语文三年级下册第十四课《我应该感到自豪才对》，对三年级学生来讲是生课。我也是有意这么选择的，目的很简单，既然想锻炼一下不妨来点彻底的。如果讲一节熟课，压力可能会小的多。不过自己从意识上也不会这样的重视。这次报名的乡镇教师很少，我们乡镇就我一个人。原定是在学校里录像，可人数太少。...

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作者:360921015803280118 阅读:1  评论(0)  未分类

差别之源

日期:2012-5-17 10:43:54

差别之源放学路上和李老师谈起了刚刚参加县优质课评选的经历。李老师是相当激动。他是最近两年刚招聘的年轻教师，英语专业毕业。教学是极认真的。真没想到，平时以为自己的课上得是无可挑剔，在南关小学讲完课后，县教研员给我指出了课中存在很多问题。刚开始听他评课时，心里还挺不服气。可是今天按照人家说的方法上了两节课，真比平时有了很大的改观。课堂气氛活跃了很多，我的情绪也被调动起来了。都怪我们平时外出和别人交流的机会太少了。只是...

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作者:360921015803280118 阅读:1  评论(0)  未分类

坚持教学过程的科学化

日期:2012-5-17 10:39:54

教学过程的科学化是指以最少时间和精力，求得课堂教学的最佳效果。达到这一点，要求教师依据教学目标精心搞好以下四个设计。 一是课堂教学结构设计。一般认为，按时间序列把化学课划分为课的开始、课的中心和课的结尾，这样固定的三个部分较为合适，这种划分适合于任何一种课型。课的开始，重要的是应该向学生明确一节课的学习目标和学习要求，使他们做好知识和心理上的准备。课的中心部分是一节课的核心，课的教学目标的完成，教学质量的高低关键...

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作者:360921015803280075 阅读:0  评论(0)  未分类

研修心得

日期:2012-5-17 10:18:31

化学是一门基础性，创造性和实用性的学科，是一门研究物质组成、结构性质和变化规律的科学，是研制新物质的科学，也是信息科学、材料科学、能源科学、环境科学等研究的重要基础。所以我们对于教学中对知识的深度、广度的把握就很重要。新课改伊始，我们往往难以抛却旧教材的知识体系，又想尝试新教材的新做法，两头兼顾，放不开手脚，没有取得满意的效果。这次培训，让我再次明确了新课程的深广度，吃了颗定心丸，对于我今后的教学工作很有指导意义。另...

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作者:360921015803280075 阅读:1  评论(0)  未分类

热真阅读，学会自学

日期:2012-5-17 8:00:48

学好物理，要认真阅读物理课本。阅读课本时，要抓住关键词语，弄清语句间的逻辑顺序和因果关系，领会文章段落所表达的物理内容，掌握课本叙述物理问题的表达方法。特别需要指出的是：学生在阅读过程中常常只关注显性的概念、规律这些知识，对于隐含在叙述过程中的过程宇方法、知识整体结构等不够关注，导致知识结构的简单化和无序化。...

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作者:360921000001220097 阅读:0  评论(0)  +++ 

研修一天后的体会

日期:2012-5-16 13:00:24

这次研修使我提高了业务水平，增长了见识，开阔了眼界，提高了电脑操作能力。...

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作者:360828000001220061 阅读:0  评论(0)  教学及研修心得 

优化课堂教学，使每个学生参与课堂

日期:2012-5-15 19:46:34

优化课堂教学，使每个学生参与课堂 首先增加学生情感参与。 积极的情感参与会使学生学习兴趣高涨，从而在很大程度上促进行为参与。我在英语课堂教学中常常利用趣味性、思考性、探索性的简单问题营造一个宽松、活跃、和谐的课堂氛围。其次我注意多增加与学生的情感交流，如目光、眼神、肢体语言的尊重、鼓励和肯定。这种融洽的师生关系让学生更容易融入课堂，真正成为课堂的主人。 其次我不断变换教学呈现方式，促进学生的行为参与。 有了良好的课堂氛...

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作者:360801000002220060 阅读:8  评论(2)  优教 

教学的实效性

日期:2012-5-15 19:42:51

教育教学的实效性，最直接的体现是学生在学习中收到的学习效果。和谐的师生关系是提高教育教学实效的前提和保证。没有和谐的师生关系，教育教学就达不到预期的效果，所以促进师生之间的和谐非常重要。第一．以自身的人格魅力和讲课艺术来让学生信服教学的实效性。学生接受知识的主要途径是在课堂上，老师要在课堂上用自己的人格魅力和讲课艺术来让学生信服，让学生在愉快轻松的课堂上学到知识，这是学生想要的，也是你所期盼。所以老师要不断的...

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作者:360921015803280048 阅读:4  评论(0)  未分类

重质量意识、抓名牌“产品”、出一流人才、创名牌效应 *

日期:2012-5-14 18:12:24

本人就如何重质量意识、抓名牌产品、出一流人才、创名牌效应进行了比较全面的总结 ！...

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作者:360826000001220140 阅读:19  评论(1)  质量意识 名牌产品 一流人才 名牌效应 

教师研修如火如荼 校本研修应从制度走向文化

日期:2012-5-14 15:09:18

教师研修如火如荼 校本研修应从制度走向文化伴随着课程改革的深入推进，以校为本的教、科、研、训四位一体教师研修正在如火如荼开展。那么，校本研修的实际效果究竟如何？教师们对研修还有什么样的心理诉求？最近，我市研修机构对区域内校本研修实施情况做了一次全面检查和回访。笔者有幸参与了检查，不妨先把检查中所撷取到的几个镜头回放于下：镜头1.到了被查学校，按检查程序，先听取教研组长汇报各学科研修活动开展情况。因事先通知了被查学校...

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作者:360921015803280188 阅读:1  评论(0)  未分类