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关于做好第七次全省特级教师推荐工作的通知
上传: 邓素珍     更新时间:2014-12-22 12:00:47

  

 

 

关于转发赣州市教育局《关于做好第七次全省

特级教师推荐工作的通知》的通知

 

各乡镇中学、中心小学,县直各学校,各民办学校:

现将赣州市教育局《关于做好第七次全省特级教师推荐工作的通知》(赣市教师字[2014]35号)转发给你们。请各校根据文件精神做好评选推荐工作,于1226日前将电子稿(邮箱:ndrsg@163.com)及纸质稿报送至教育局人事股。

 

 

 

                                        宁都县教育局

20141222

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

赣市教师字[2014] 35

 

关于做好第七次全省特级教师推荐工作的通知

 

各县(市、区)教育局、赣州经济技术开发区社会事务管理局,市直、市属有关学校(单位):

为努力建设一支师德高尚、业务精湛、乐于奉献的教师队伍,推动我省中小学教师队伍整体素质的全面提高,经省政府同意,省教育厅决定开展第七次全省特级教师评选工作。根据省教育厅《关于组织开展第七次全省特级教师评选工作的通知》(赣教师字201437号)精神,结合我市实际,现就做好评选推荐工作通知如下:

一、评选范围

普通中小学、幼儿园、师范学校、特殊教育学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构和校外教育机构的省级中小学学科带头人或特别优秀的省级中小学骨干教师。

申报人员离开编制所在学校(单位)满6个月(含6个月)以上的教师,以现岗位确定身份进行申报(时间计算截至日期为:2014121)。

二、评选名额

2014年我市特级教师评选的推荐名额为53名(差额,瑞金市单独评审,不含在内),其中幼儿园、特殊教育学校8名,小学25名,中学20名(“中学”中包括师范学校、教师进修学校、职业中学),以上推荐名额中,校级领导及教研员不超过8人。依据各县(市、区)和市直学校(单位)中小学专任教师数和省学科带头人、省骨干教师名单,现按12.5将推荐名额分配至各县(市、区)和有关学校(单位)。具体分配名额见附件1

三、评选办法

详见《江西省特级教师评选办法2014年修订)》(附件2)。

四、推荐方法及程序

特级教师评选实行民主推荐与专家评审相结合,坚持公平、公正、公开的原则,成立市、县特级教师评审委员会,逐级负责评议、投票。

1、个人申报及单位推荐。符合评选条件的人员个人申报参评,在全校教师大会上进行教育教学叙事报告(包括个人成长经历、教育教学主要业绩、教育教学研究主要成果及其应用和推广价值等),在校内进行公开教学及成果展示等,经过全校教师酝酿讨论和评议,并进行无记名投票,赞成票数超过三分之二,由学校提名考核。学校考核小组集体确定推荐人选并张榜公布,在校内无异议后填写《江西省中小学特级教师推荐表》,报县(市、区)教育局。被推荐上的人选须征求计划生育、综合治理等部门的意见,担任领导职务的还须按干部管理权限,征求纪检监察、组织部门的意见。

2、县级初评。县(市、区)教育局对各学校推荐人选的教育教学成果和工作业绩进行公开展示,通过召开师生座谈会、民意测验等形式广泛征求意见,组织同行专家考核、联评,通过特级教师推荐委员会评议,确定向设区市推荐人选,并在县(市、区)范围内公示7天,公示无异议报当地人民政府同意后,上报市教育局。市直、市属有关学校(单位)公示无异议后直接报市教育局。

3、市级初审。

材料审查。市教育局组织专家对各县(市、区)及有关学校(单位)上报人员的业绩材料进行审查,根据综合业绩情况确定考察对象。

组织考察。市教育局组成考察组,到考察对象所在单位实地考察。考察采取听取个人教育教学叙事报告、观摩课堂教学、教学答辩、座谈、个别谈话、对任教班级的学生和学生家长进行问卷调查等方式,充分听取所在学校教职工、学生和学生家长的意见,在此基础上形成详细的考察材料,提交市特级教师评审委员会进行评议、投票。

推荐上报。在省教育厅下达的推荐名额内,分层分类提出推荐上报人选,并分层分类排序。在赣州教育网公示7天,经市人民政府同意,报省教育厅。

五、申报材料的报送

1本人数码彩色半身照片电子版一张

2申请人资质、业绩材料原件一份(按附件3目录顺序整理);

3、申请人资质、业绩材料复印件一份(要求:① 统一用a4纸单面复印,按附件3目录顺序整理;② 推荐学校和县级教育局审核人验明无误后,在复印件上标注与原件无异,分别签名并加盖单位印章;未标注、未签名盖章的一律视为无效;③ 编制目录、页码,印制封面,按书本装订格式装订成册)。

43000字以内候选人教育教学叙事材料(一式3份。a4纸张双面打印,标题小二黑体字,正文三号仿宋字,段落标题三号仿宋字加粗,段落小标题三号楷体字加粗,每页24行,每行28字)

5江西省特级教师评选推荐表(见附件4,一式3份)

6申请人信息汇总表(见附件5,一式2份,由县教育局和市直学校、单位汇总报送)

7赣州市推荐全省特级教师人选一览表(见附件6,一式2份,由县教育局和市直学校、单位汇总报送)

8、评选推荐工作总结,包括评选工作程序、评审委员会组成、评审结果等(一式2份,a4纸单面打印,由县教育局和市直学校、单位报送)

以上材料除资质、业绩材料外,其它材料均须报送电子文稿,逐人装袋(原件与复印件分类装袋,并标注姓名、单位、申报学科等基本信息)后,于2015110日前市教育局教师教育与高等教育科,联系人:饶淑清,联系、传真电话:8391499e-mail: shijiaoke8391499@126.com。未按要求报送材料者一律不予受理;逾期未报视为自动放弃。

六、工作要求

1、加强领导,周密部署。特级教师评选是一项非常严肃的工作,各县(市、区)教育局和有关学校(单位)要充分认识其重要意义,指派专人负责。要将评选办法下发到各校,并在校园网和当地教育网发布,让广大中小学教师充分了解评选办法。

2、坚持条件,择优推荐。

各县(市、区)教育局和有关学校(单位)要认真审核推荐人选的资质和有关业绩证明材料,在推荐过程中,要坚持条件,好中选优,将群众公认的优秀教师推荐上来。同等条件下,优先推荐省级中小学学科带头人和农村一线教师。

⑵主要从教学第一线的教师中评选,适当向农村义务教育阶段学校教师倾斜;兼顾教研员和承担日常教学任务的校级领导,其评选名额控制在15%以内,同时兼顾各年龄层次和学科之间平衡。

⑶请各县(市、区)教育局和有关学校(单位)严格按照评选条件进行推荐,宁缺勿滥,切实保证推选质量,如被推荐人选在市级评审中未通过,不再进行递补推荐。

3、严格程序,阳光操作。各县(市、区)教育局和有关学校(单位)要严格遵守工作纪律和党风廉政建设的有关规定,严格按照《江西省特级教师评选办法》中规定的程序阳光操作,确保材料真实和评选过程的公开、公平、公正,不得暗箱操作,坚决杜绝推选工作中的不正之风。

 

附件:

1、推荐名额分配表

2江西省特级教师评选办法2014年修订)

3申请人资质、业绩材料目录

4江西省特级教师评选推荐表

5申请人信息汇总表

6、赣州市推荐全省特级教师人选一览表

(样表可从赣州教育网“师教高教”栏中下载,网址www.jxgzedu.gov.cn

 

2014129


附件1

赣州市评选推荐全特级教师名额分配表

 

单位:人

单位名称

幼儿园、特殊教育学校

小学

中学

合计

其中:校级领导及教研员

 

章贡区

1

3

1

5

≤1

 

开发区

1

2

1

4

≤1

 

 

1

4

3

8

≤1

 

南康区

1

6

5

12

≤2

 

信丰县

1

5

4

10

≤2

 

大余县

1

2

2

5

≤1

 

上犹县

1

2

2

5

≤1

 

崇义县

1

2

1

4

≤1

 

安远县

1

3

2

6

≤1

 

龙南县

1

2

2

5

≤1

 

定南县

1

2

2

5

≤1

 

全南县

1

2

1

4

≤1

 

宁都县

1

5

4

10

≤2

 

于都县

1

8

6

15

≤2

 

兴国县

1

6

4

11

≤2

 

会昌县

1

4

3

8

≤1

 

寻乌县

1

3

2

6

≤1

 

石城县

1

2

2

5

≤1

 

市直、市属有关学校(单位),赣南师院附中,校外教育机构

1

 

3

3

.

 

 

20

63

50

113

 

 

注:推荐名额原则上按照2013-2014学年初教育事业统计年报中各县(市、区)各类学校教师数占全市学校教师总数的比例、省级学科带头人和省级骨干教师总数进行分配,同时兼顾各类层次的均衡。

附件2

江西省特级教师评选办法

2014年修订)

 

第一条  为鼓励广大中小学教师长期从事教育事业,进一步提高中小学教师的社会地位,表彰在中小学教育教学中有特殊贡献的教师,根据《江西省人民政府关于加强教师队伍建设的意见》(赣府发[2013]7号)精神和原国家教委、人事部、财政部颁发的《特级教师评选规定》,特制定本办法。

第二条  特级教师是国家为了表彰特别优秀的中小学教师而设立的一种既具先进性,又有专业性的称号。特级教师应是教师的表率、育人的模范、教学的专家。

第三条  评选范围

特级教师的评选范围须是普通中小学、幼儿园、师范学校、特殊教育学校、教师进修学校、职业中学、教学研究机构和校外教育机构的省级中小学学科带头人或特别优秀的省级中小学骨干教师。

特级教师主要从教学第一线的教师中评选,适当向农村义务教育阶段学校教师倾斜,同等条件下,优先考虑有农村学校任教经历的人员。兼顾教研员和承担日常教学任务的校级领导(不含村小负责人),其评选名额控制在总名额的15%以内,同时兼顾各年龄层次的平衡。

第四条  评选条件

(一)基本条件

1.认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,积极培育和践行社会主义核心价值观。热爱祖国,遵守法律法规,忠诚人民的教育事业,认真贯彻执行党的教育方针。 

2.履行教师职责,坚持“师德为先”。模范遵守《中小学教师职业道德规范》和《江西省中小学教师职业道德“八不准”》,无有偿家教、私自办班、体罚学生、违规补课、违规收受学生及家长礼品礼金等违背师德规范的行为。凡有违背师德规范经查实或有重大教学事故的,不具备申报资格。

3.教学能力突出,具有良好的业务素质。注重自身能力提升,积极参加教师培训活动,每年完成继续教育规定的学时。在设区市以上教育行政部门举办的教学能力展示活动或教学竞赛中获奖。有丰富的思想政治教育和班主任工作经验,所教班级班风、学风好。本人教育教学经验或先进事迹在市级以上范围交流或宣传。曾获市级以上教育行政部门表彰奖励。

4.具备《教师法》规定的任教条件,教龄10年以上,具有相应系列高级专业技术资格(小学为小学高级及以上),年龄一般不超过50周岁,特别优秀者,可适当放宽。

校级领导、教研员参评特级教师的基本条件,可免除有关班主任和班级工作的内容。

(二)具体条件

参评特级教师人员应在具备上述基本条件的基础上,同时具备相应具体条件。

1.小学(幼儿园)教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真,治学严谨,具有较强的教学组织能力和现代教育技术应用能力,教学效果好,师生公认。近三学年每学年周课时量不少于14节。

②教研能力强。近5年来,主持完成一项市级以上科研课题或作为骨干成员(排名前三)参与省级以上科研课题研究结题或有阶段性成果在市级以上公开发行刊物上发表本人独撰(或第一作者)的学术论文3篇以上。

2.中学教师参评具体条件

①教育教学成绩突出。教学态度认真,治学严谨,具有较强的教学组织能力和现代教育技术应用能力,教学效果好,师生公认。近三学年每学年周课时量不少于8节。

②教研能力强。近5年来,主持并完成省级教研课题一项以上;在省级以上刊物发表学术论文3篇以上(独立完成或第一作者)或主编并出版教材、教育教学专著(或参编,本人撰写10万字以上)。

3.教研员参评具体条件

承担中小学教师教学教研指导任务的教研员,除周课时量不作规定、符合中小学教师参评特级教师的具体条件外,在教研能力、教研活动上必须达到更高的要求,即:

①能经常深入学校听课、评课、辅导、调查研究,开展教研活动。近三学年每学期在县级以上教师培训会(研讨会)上公开示范课、观摩课3-5节,每学年在学校上研究课10-20节。

指导中小学教师参加学科教学竞赛,获市级以上奖项。

5年来,主持完成省级教研课题2项以上或作为骨干成员(排名前三)参与完成国家级教研课题一项以上;在省级以上公开发行的刊物上发表学术论文4篇以上。

4.中小学校级领导参评具体条件

承担日常教学任务的中小学校级领导参评特级教师,必须符合相应层次教师参评的具体条件,可适当减少周课时量,但须提高领导能力要求,即:

①任职期间,学校办学思想端正,重视学生的全面发展,校风好、学风正,学校获省部级以上或本省教育行政部门表彰,评为先进集体(单位)。

②任职期间学校素质教育经验在较大范围推广,具有示范作用。属中学的,学校素质教育经验在省级以上媒体有过正面报道,属小学的,学校素质教育经验在市级以上媒体有过正面报道。

③本人坚持一线教学,近三学年每学年周课时量不少于4节;每月听课、评课各一次以上,指导校内教育教学活动和教育教学改革成绩突出,学校教师公认。

正职校领导参评,其领导能力和成绩应属学校全面工作范围。副职校领导参评,其领导能力和成绩应属学校分管工作范围。

第五条  特级教师的评选、推荐

全省特级教师总数控制在全省中小学教师总数的千分之一点五以内,每三年评选一次。特级教师推荐名额由省教育厅按各设区市、省直管县(市)中小学教师比例,分小学、中学层次乘以1.2系数下达,具体人选由县、市教育行政部门严格按照评选条件,逐级推荐,层层公示,优中选优;省级严格评审,总量控制,宁缺勿滥。

第六条  特级教师评选的方法和程序

特级教师评选实行民主推荐与专家评审相结合,坚持公平、公正、公开的原则,成立省、设区市(省直管县市)、县三级特级教师评审委员会,逐级负责评议、投票。具体程序是:

(一)个人申报及单位推荐。符合评选条件的人员个人申报参评,须在全校教师大会上进行教育教学叙事报告(包括个人成长经历、教育教学主要业绩、教育教学研究主要成果及其应用和推广价值等),在校内进行公开教学及成果展示等,经过全校教师酝酿讨论和评议,并进行无记名投票,赞成票数超过三分之二,由学校提名考核。学校考核小组集体确定推荐人选并张榜公布,在校内无异议后填写《江西省中小学特级教师推荐表》,报县(市、区)教育局。教育教学叙事报告材料(5000字左右)须装订入申报材料。

(二)县(市、区)教育局组织考核、推荐。县(市、区)教育局要对各学校推荐人选的教育教学成果和工作业绩进行公开展示,通过召开师生座谈会、民意测验等形式广泛征求意见,组织同行专家考核、联评,通过特级教师推荐委员会评议,确定向设区市推荐人选,并在县(市、区)范围内公示7天,公示无异议报当地人民政府同意后,向设区市教育局推荐。

(三)设区市、省直管县(市)教育局考核、推荐。各设区市、省直管县(市)教育局组成由有关部门负责人和有关专家组成的考核组(考核组成员中特级教师、教育教学研究方面的专家比例不应低于70%),对各县(市、区)和学校推荐的人选进行考核。考核内容包括学历、资历条件、师德表现、工作业绩与成果评价和在当地的实际贡献等。考核形式包括个人做教育教学叙事报告、面试、答辩、查看资料、民意测验、课堂教学测评等。设区市、省直管县(市)教育局要按照特级教师的评选条件和要求,组织有关专家和人员到各县(市、区)及推荐人选的任职学校、任教的学生和家长中召开座谈会并进行民主测评,审查基层学校和县(市、区)的推荐程序,考察推荐人选的实际业绩和能力,在此基础上组织特级教师推荐委员会进行评议。根据综合评议结果,将本地入选教师排出名次,按照省下达的推荐人选名额,确定本地的分层分类推荐人选。如被推荐的人选中有担任领导职务的还须按干部管理权限,征求纪检监察、组织部门的意见。推荐人选须在本市、县(市、区)媒体公示7天。公示无异议,经属地市、县人民政府同意,将推荐人选有关材料上报省教育厅。

(四)省级综合评审。省教育厅成立特级教师评审委员会,对设区市、省直管县(市)上报的推荐人选进行教学能力考查和业绩材料综合评审。教学能力考查采取现场说课和答辩等方式进行。根据教学能力考查结果,结合推荐人选业绩材料,择优确定特级教师候选人。特级教师候选人在江西教育网公示7天后,省教育厅根据评审委员会评审意见及公示反馈情况,确定正式人选,报省人民政府批准,并报教育部备案。

第七条  特级教师推荐人选,经公示反映,凡申报材料弄虚作假者,核实后由推荐、评选的教育行政部门逐级记录名单,在申报时一律取消本次及下一次评选资格。

中小学校级领导参评特级教师,凡任职期间学校出现违规办学行为或不诚信行为被查实的,一票否决,取消本次及下一次评选资格。

第八条  特级教师称号的撤销

特级教师有下列情形之一的,由省人民政府批准撤销特级教师称号:

(一)不符合特级教师评选条件,在申报和评选工作中弄虚作假被查实的;

(二)受到剥夺政治权利或者有期徒刑以上刑事处罚的;

(三)违背师德规范造成不良影响或出现重大教学事故的;

(四)其它应予撤销称号的。

第九条  特级教师的待遇

特级教师由省人民政府授予特级教师称号,颁发荣誉证书,须在所评学科任教5年以上。特级教师享受特级教师津贴,每人每月300元,退休后可继续享受。所需经费由教育事业费列支。特级教师津贴自省人民政府批准之日的下个月起兑现。

特级教师调离中小学教育系统,其称号自行取消;取消、撤销称号后,与称号有关的待遇即行中止。

第十条  本办法自发布之日起施行,由省教育厅负责解释。在此之前的文件,凡与本办法不一致的,按本办法执行。


附件3

申请人资质、业绩材料目录

1.毕业证;

2.身份证及户口簿;

3.教师资格证书;

4.专业技术资格证书;

5.任教年限证明(干部履历表);

6.省学科带头人证书(特别优秀者提供省骨干教师证书);

7. 个人教育教学叙事报告材料;

82013-2014学年师德考核表,并提供由县以上教育主管部门开具的师德考核材料(要求网上登记);

9.农村任教经历证明材料;

10.班主任工作证明材料;

11.市级以上教育行政部门获奖及表彰奖励证书;

12.本人教育经验或先进事迹宣传报道材料;

13.近三年任课表(课时量);

14.承担科研课题及完成情况;

15.学术论文在公开发行刊物上发表情况(市级以上);

16.主编(或参编)并出版的教材、教育教学专著;

17.教研员在县级以上教师培训会(研讨会)上公开课、观摩课,在学校上研究课情况;

18.教研员指导教师参加学科教学竞赛,获市级以上奖项情况;

19.校级领导所在学校获省级以上教育行政部门表彰情况;

20.校级领导所在学校素质教育经验在市级以上媒体正面报道情况。


附件4

 

设区市:                                          编号:

江西省中小学特级教师推荐表

 

 

 

 

    名:                                    

 

工作单位:                                     

 

任教学科:                                    

 

 

 

 

 

江 西 省 教 育 厅制

          

一、个 人 申 请 表

 

   

 

 

 

民 族

 

1寸近期

正面免冠

 

   

 

出生年月

 

政治

面貌

 

任教年限

 

  

 

职 称

 

毕业学校

 

所学专业

 

学历学位

 

现任教

年级

 

现任教

学科

 

联系电话

 

通讯地址

 

身份证号

 

教师资格

证书编号

 

学校对以上信息审核意见

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

 

二、学校(单位)评价意见

遵守职业道德规范

情况

 

教育教

学情况

 

教研

情况

 

三、各级推荐意见

学校民主推荐,得票情况

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

县(市、区)教育局评议、投票及公示情况

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

县(市、区)人民政府意见

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

设区市教育局初审考察及公示情况

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

设区市人民政府

意见

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

省教育厅意见

 

 

 

 

 

 

(公   章)

        

 

                       


 

附件5

申请人信息汇总表

县(市、区)人民政府:                公章                                                                

排序

工作单位

姓名

出生

年月

学历

学位

专业

任教学段、学科

职务

职称

联系电话

有关材料编号

个人事迹介绍(300字以内)

申请人身份类别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

说明:本表用excel制作,备注中请注明推荐人的身份类别:中学教师、小学教师、教研员、校级领导,分类排序上报。


 

附件6

赣州市推荐全特级教师人选一览表

(类别:中小学教师,含进校、职高、幼儿园、特教教师)

 

推荐单位:(盖章)                                                         制表日期:             

                                             

排序

 

工作单位

年龄

学历

职称

职务

教龄

周课时

教师资格

主要业绩

教研成果

素质教育经验或事迹情况

所带班级获奖情况

个人所获主要荣誉

学科竞赛获奖情况

完成课题数量及级别

学术论文数量及级别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、以上表格请用excel格式录入计算机(表格内文字用小四号仿宋字),用a3纸打印一式两份,连同邮件一起上报。2、主要业绩和教研成果要求言简意赅,字数均不超过150字。

 

赣州市推荐全特级教师人选一览表

(类别:教研员)

推荐单位:(盖章)                                                          制表日期:           

排序

 

工作单位

年龄

学历

职称

职务

教龄

教师资格种类

主要业绩

教研成果

素质教育经验情况

个人所获主要荣誉

示范课研究课情况

指导学科竞赛情况

完成课题数量及级别

学术论文数量及级别

主编或参编专著情况

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、以上表格请用excel格式录入计算机(表格内文字用小四号仿宋字),用a3纸打印一式两份,连同邮件一起上报。2、主要业绩和教研成果要求言简意赅,字数均不超过150字。

 

赣州市推荐全特级教师人选一览表

(类别:校级领导)

推荐单位:(盖章)                                                               制表日期:            日                                                                                                

排序

 

工作单位

年龄

学历

职称

职务

教龄

周课时

教师资格

主要业绩

教研成果

学校受表彰及考核情况

素质教育经验宣传情况

个人所获主要荣誉

学科竞赛获奖情况

完成课题数量及级别

学术论文数量及级别

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:1、以上表格请用excel格式录入计算机(表格内文字用小四号仿宋字),用a3纸打印一式两份,连同邮件一起上报。2、主要业绩和教研成

 



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