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良好的班风
上传: 衷华军     更新时间:2012-5-8 18:06:14

    用魏书生的话说:那个班都有十个八个学习差的,三个五个不听话的,一个两个爱打架的。如何对待这些问题学生,我班就有一个很好的风气。

    首先作为任课教师的我就没有歧视差生的习惯,我对谁都是真诚的,都是充满爱心的,都是不想轻易放弃的。由于我的潜移默化的影响,加上孩子们本性的善良。我班会常常出现这样的一幕幕。

    课堂上,我让学生们读课文或者是回答问题,这些基础好的都是跃跃欲试地急于表现一下,常常会因为没被老师叫到而失落,沮丧。但如果此时有哪个问题学生举了手,不管这些优秀生多么想表现,多么急于回答这个问题,此时他们都会异口同声地说:“看某某某都举手了,老师你叫他吧!”然后是满怀期待和真诚倾听那位同学的朗读或者回答,然后自发地报以热烈的掌声。就是这小小的举动会给学困生多大的精神鼓励呀,他们感受到的是关怀、鼓励、信心。此时此刻,班级里充盈着谐友爱的气氛。无论是优秀生还是学困生,以及作为任课教师的我脸上心里都满是一种幸福感、甜蜜感。我会在心里默念多么纯真可爱的孩子们呀!当然我是绝不会放过这个教育引导他们的好机会。我会对这种风气大加赞赏,从而给学生一个正确的导向。

    愿真诚、友爱、互助之风在我班长刮不停。



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