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追寻生命的起源(历史)
上传: 邓素珍     更新时间:2014-10-18 16:06:35

 

考点2 追寻生命的起源——进化论

 

1.近代生

命科学

的成果

近代生命科

学的成果)

两条研究

路线

2.达尔文和进化论)

3.进化论的发展与传播

 [思维导图] 达尔文的进化论

史料一 在西伯利亚草原上放养的驯鹿,最大的天敌是狼,为了保护驯鹿,猎人主动消灭了草原上的狼。结果却使驯鹿大量繁殖,数量急剧增加,品种迅速退化,并且由于驯鹿过度啃食草原,导致该草原也退化了。

解读 这段史料集中反映了生存斗争与自然选择这一自然界的普遍规律。正是自然选择保持了生物界的平衡,使各物种得以正常生存。也告诫人类必须正确处理与环境的关系,才能共生共存。

史料二 1972年,美国加利福尼亚教育部竟明文规定,中学生物学课本除进化论外,必须还有神创论的内容,而且两者的页数要各占一半。在田纳西州,进化论被禁止讲授;南加罗来纳州,官方教科书上竟然不准提进化的术语和达尔文的名字。

解读 此史料反映了科学和非科学的斗争,要改变一个众所周知的固有观念实属不易,而改变一个载于至高无上神圣经典里的观念更比登天还难;科学和非科学(伪科学)的斗争将是长期的,科学知识的普及也任重而道远。

史论 宗教与科学在人类起源问题上产生分歧的根源

(1)经济上,古代生产力水平极低,农业发展落后,未出现较为发达的资本主义经济。

(2)思想上,愚昧落后,神学思想左右着人们的思想意识。

(3)文化上,没有近代的思想文化教育。

(4)政治上,统治者实行愚民政策,以神学维护其统治。

(5)主要原因是生产力不发达,人们认识自然的能力有限。

1(2013·四川高考)1925年,美国田纳西州的中学教师斯科普斯因在课堂上讲授达尔文进化论而被判有罪。该州还立法禁止教师传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说。此法在该州一直适用到1967年。据此可知(  )

a1967年后美国开始接受进化论

b.斯科普斯言论违背美国的宗教信仰自由

c.进化论冲击了美国的基督教信仰

d.田纳西州的立法行为违反了美国宪法

答案 c

解析 材料只是说到了田纳西州禁止讲授进化论,故a项说法明显错误;田纳西州禁止传授任何有违背圣经上帝造人教导的学说,是一种宗教专制,而不是信仰自由,b项错误;依据美国联邦制原则,各邦拥有一定的自治权,有权制定本州的法律,d项错误。故答案选择c项。

2(2013·广东文综)被宗教人士评论为让上帝远离了这个世界,降低了人类在其中的独一无二性的学说是(  )

a.伏尔泰的天赋人权说

b.达尔文的进化论

c.马丁·路德的新教学说

d.爱因斯坦的相对论

答案 b

解析 解答本题的关键是抓住有效信息让上帝远离了这个世界。达尔文的进化论有力地挑战了神学的上帝创世说,但在教会和保守势力看来,这是对人类尊严的莫大伤害。ac两项更多地强调自由平等观念,d项主要是物理学领域的成就,它们都与降低了人类在其中的独一无二性不符,排除。

3不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存,此谓天道自然之理。但其说与耶稣之旨相反,故各国儒士,均不服其言。初时辩驳蜂起,今佩服者渐多,而格致之学从此大为改变。这段话最有可能是对哪一科学成就的评论(  )

a.达尔文的进化论  b.哥白尼的日心说

c.牛顿的运动三定律  d.爱因斯坦的相对论

答案 a

解析 不合宜者,渐渐澌灭,其合宜者,得以永存即适者生存,这是达尔文的进化论,故选a

419世纪中期以后,造物主从有生命现象的研究领域最终被驱逐出去,主要是因为(  )

a.西方人文主义思想精神的进一步发展

b.启蒙思想和唯物主义哲学的迅速推广

c.人猿同祖学说普遍得到了人们的认可

d物竞天择,适者生存进化观点的提出

答案 d

解析 达尔文的进化论观点从根本上推翻了神创说,把造物主从有生命现象的研究领域驱逐了出去,正确认识了人在自然界中的位置。

5(2013·北京高考,节选)海洋是人类活动的重要舞台。

时间

历史资料

18311836

达尔文进行环球航行考察

1840

利物浦至波士顿之间的轮船航班开通

18581864

瑞典地质学家伊雷克之后对北极斯匹兹卑尔根岛进行了3次考察,并绘制了详细地图

1859

达尔文发表《物种起源》

1869

连接地中海和红海的苏伊士运河开通

1869

英国至印度海底电缆开通

(1)海洋与人类文明进步为题,从上表中选择恰当的材料进行论述。

答案 (1)海洋考察推动了人类文明进步。

1:达尔文通过海洋考察扩大了视野,获得了新知,写出《物种起源》,提出优胜劣汰的生物进化论,对当时基督教的世界观形成极大挑战与冲击。

2:伊雷克对北极进行3次科学考察,绘制出地图,增进了人类对北极地区的了解。

人类科技进步也推动了对海洋的利用与开发。

1:利物浦至波士顿之间轮船航班的开通,使工业革命成果应用于全球交通领域,有利于克服海洋的阻隔,促进了经济发展,便利了社会生活。

2:英国至印度海底电缆在很大程度上克服了海洋对人类区域的阻隔,缩短了交往时间,有利于信息传播。

解析 第(1)问首先根据海洋与人类文明进步这一主题设计论点,一般要从两个角度设计,即海洋考察推动了人类文明进步、人类文明进步推动了海洋开发,然后从表格材料中选取能证明上述论点的事例加以论证。注意论据要充分,论证要严密。



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