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如何正确使用实词和虚词
上传: 晏小荣     更新时间:2012-5-6 15:27:53

如何正确使用实词和虚词

(一)从词义上分辨

  意义相同或相近的词叫作同义词。同义词包括等义词和近义词。等义词如:太阳—日头,父亲—爸爸,演讲—讲演等。近义词如:愤怒—愤慨,优秀—优异,发扬—发挥等。要做好词语方面的辨析题,要恰如其分地运用词语表情达意,就必须学会辨析同义词。从词义上辨析,可从以下几方面进行。
 1.词义有轻重之分。如“制造”和“创造”都含有“做出来”的意思,但“制造”只表示一般的做出来,而“创造”却表示第一次做出来的意思,意义重大。
 2.词义所指的范围有大小。如“战争”、“战役”、“战斗”三者都指“作战”,但所概括的范围不同。“战争”指双方军事斗争的全过程,如“解放战争”;“战役”指战争的一个阶段,在一定的时间和地区内所进行的一系列的战斗的总和,如“淮海战役”;“战斗”是指敌对双方所进行的武装冲突,如“攻克无名高地的战斗”。
 3.词义适用的对象不同。例如“爱护”与“爱戴”。“爱护”适用于上级对下级,长辈对小辈,领袖对群众,含有“爱惜并保护”的意思;“爱戴”适用于下级对上级,小辈对长辈,群众对领袖,含有“敬爱并拥护”的意思。
 4.词义有褒贬之别。例如“团结”、“联合”、“勾结”都含有“为某种目的而结合起来”的意思。但“团结”是指好人为办好事或实现某一崇高理想而结合起来,含褒义;“勾结”是指坏人为做坏事而暗中结合在一起,含贬义;“联合”则介于两者之间,是中性词。词的色彩不同,适用的对象也就不同。


[例1]依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
①2500年前的孔子,曾对着   的降水感叹:逝者如斯夫,
不舍昼夜。站在千禧之年的门槛,我们更深切地领悟到了先哲的睿智。
②营房各处   的灯火,欢腾热闹的的情景,使他又激动起来,
回想起白天参加国庆大典的场面。
③鲁迅的作品,即使是纯属个人生活的回忆,也总能使我们有乐观、
清醒的感觉,得到深刻的   。
A.流逝 闪烁 启发  B.流逝 闪耀 启示
C.流泻 闪烁 启示  D.流泻 闪耀 启发

[方法导析]题中四组选择实为两组,第一组中的“泻”单指水流很快,而“逝”不单指水流,也可指时间,范围要大于“泻”。第二组区别在“耀”和“烁”上。
“耀”有强烈之意,而“烁”则带有摇晃不定的意思。语句中“各处”“欢腾热闹的情景”则决定该用“光彩耀眼”意。“启示”和“启发”的区别主要在它们的词性上,“启示”是名词,“启发”是动词,③句最后一句“得到深刻的  ”结构助词“的”限制此处当用名词。 [答案]B

能力升级捷径
近义词辨析首先需要明辨词语之间的区别,其次还要从具体语境出发,明确具体语境要求。近义词之间的差别特别是含有相同语素的近义词,主要从它们的不同语素来辨别,明确了词语中语素的基本义,然后从其基本义组成一个常用的词语,看其使用的一般语境具有什么特点,如“耀”可组成“照耀”、“耀眼”这些常见的词语,这些词语中“耀”都有“强光刺激”的意思。

(二)从用法上辨析
  词的搭配对象不同。例如“充足”、“充分”、“充沛”都是形容词,都有“满”、“足”的意思,但在词语的搭配要求上却不一样。“充足”是“多到能满足需要”的意思,多用于比较具体的事物的,如“食物充足”;“充分”是“足够”的意思,多用于抽象的事物,如“理由充分”;“充沛”是“充足而旺盛”的意思,既可以用于具体的事物,也可以用于抽象的事物,如“雨水充沛”、“精力充沛”等。再如“改进”、“改善”都有“改变原来情况”的意思,但“改进”一般与“工作”、“方法”、“技术”等搭配。“改善”则与“生活”、“关系”、“条件”等搭配。词语能否搭配,有的是语义上的问题,有的是习惯的问题。这里我们是侧重于从词义方面分析的。


[例2] 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )
  ①这位发言人  指出,美方对这次撞机事件必须承担全部责任,
向中国人民作出交代,并防止类似事件再次发生。
  ②尽管这只是一次  ,但民警与保安的迅速出击,表明本市第一
个进入校园的电子保安报警系统已经成功地开通了。  
  ③用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材,必然 日本年轻—代
对本国历史的认识偏离事实。
A.庄重 演练 引导  B.郑重 演示 引导
C.庄重 演示 导致  D.郑重 演练 导致

[解析] 本题的正确选项为D项。①句中,发言人是代表国家对美方军用侦察机撞毁我方战机的事件进行表态,事关国家主权和民族尊严,所以要用表“严肃认真”
 



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