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和孩子们并肩作战、共同成长
上传: 石勇     更新时间:2012-12-28 14:18:09

和孩子们并肩作战、共同成长

  ——致各位将领们(考爸考妈)

  作为一个考生,或许我无法将很具体的方法和亲身体验分享给大家,但我想,从孩子的角度来给

各位叔叔阿姨以建议,更有利于您们了解孩子的心理吧。

  1.无为or有为?

  陪考这件工作,伸缩量是很大的,静坐旁观而无为是一种态度,积极行动而操心也是一种态度,

而如何掌握一种平衡在我来看是很重要的,走向任何一个极端都让我们痛苦不已。从分工上,建议父

母双方只一方做积极分子,另一方则旁观就好,孩子累了时负责聊聊高考外的趣事,大事上提供些许

建议即可。这样既可以节省父母的精力,又可以使孩子在满脑高考外找到一点空间。从具体操作上,

实是很难的一件事。高考的孩子压力大,家长很有可能因掌握不好这点而徒增孩子的焦虑感。政策、

消息、建议种种,家长自己吸收越多当然越好,但注意一定要有选择地透露给孩子。

  2.保持积极的心态,激励最重要

  我当时最怕的一件事并不是自己遇到困难,而是家长和老师对我失去希望。很多学生,包括初中

时的我自己,学习不好并不是因为能力上有欠缺,而是他们遇到了自己难以控制甚至难以发现的心理

难题(可参见致各位勇士们)。我相信凡是即将参加高考的孩子,没有一个是不想好好学的,他们只是

困惑于找不到正确的方法或养成良好的学习习惯。很多家长惯于将自己的孩子与别人相比,如若不及

,便无论公开还是私下地重复:“你瞧瞧人家……你怎么就不好好学……你是永远达不到的。”或许

您说的没有错,但一味地强调消极的结果,在绝大多数情况下只能达到严重挫败自尊心及自信心的效

果。有的孩子会在学习时毫无动力,因为我们的大脑会不自觉地认可重复的信息;有的孩子则干脆表现

出玩世不恭的态度,实际上内在逻辑则是,与其在努力后能力被人否认,还不如拒绝努力。且各位家

长一定要坚信,最后一年经过努力冲上来完全是有可能的,而但求全力拼搏一把,高考便成功了。只

有您们心存希望,孩子们才有可能有希望。若出了问题,家长们不要只关注目前的表象,而要帮助孩

子一起发现他学习方法、习惯、心理上的种种问题,找出解决它们的方法。同时细心关注孩子的哪怕

一点进步,适当的激励是很重要的。

3.做一名“猛将”

  高考这场恶战,家长是将军,孩子则是士兵。将军的表率作用不可小视。记得我校高三举行成人

仪式,学校邀请我妈妈在礼堂演讲。从小便最怕公共演讲的妈妈,竟然答应了。我看到整个准备过程

中她的焦虑不安,上台时的微微战栗,成功后眼角的泪光,俨然就是我们高考过程的缩影。之后妈妈

告诉我说,她何尝不想退缩?只是想到我也正面临着同样的艰难挑战,便知道她一定不能退缩,一定要

为我的战斗冲锋。确实,每每我遇到困难和压力时,都会想到我的榜样妈妈,顿感士气大振。这种将

军的表率,已然超越了琐碎的陪考工作,而是在心理上找到了与孩子的共鸣点,足以支撑他勇敢地走

下去。我想各位家长不妨也试着给自己创设一个挑战,带着孩子一同奋斗。

  4.善于做遥感式家长

  高三的孩子学习紧,压力大,有时莫名其妙地便会产生烦躁情绪,家长不必过分担心,更不必刨

根问底地追询原因甚至胡乱猜忌。适当安慰、遥感对待这种情绪是最好的。如果这种状况持续时间较

长,不妨找合适的机会和他耐心地交流一下,或是找到老师问问学校的情况。有时焦虑的同学们也会

冲家长们发脾气,您们大可不必如往常般计较,待到孩子们控制了情绪,是经常会感到懊悔和自责的

。 家长们要学会远远地关心他们,体会他们的酸甜苦辣,并告诉孩子无论他遇到任何困难,我们都会

在你身边,鼓励他们和您交流,毕竟主动交流的效果要远优于被动交流。

  各位叔叔阿姨,高考固然辛苦,但经历这一年,你们会发现自己和孩子更亲近了,也和他们一同

成长了许多。希望各位以及学弟妹们都能在其中有所收获,顺祝高考凯旋!

 

作者:刘晟亚,高中就读于北京师范大学第二附属中学,文科,2012届高中毕业生,现为北京大学经

济学类专业大一学生。



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