研修专题------探索初中思想品德高效课堂创新教学 (QQ号:285011889;  230673102,      YY号: jrp827891989)
   

     针对目前思想品德教学的现状不太乐观,课堂教学效率有待提高的情况,本人想通过《研修专题-----探索初中思想品德高效课堂创新教学来共同探讨并达到实实在在提高我们思品课堂教学效率。都昌县钱校江任平思品工作室为您提供了下列研究方向:

 子专题一:思想品德高效课堂创新教学

1、教学准备创新性问题的研究

  (1)备课的有效性问题。(2)教学媒体选择的有效性问题。(3)学情分析的有效性问题。

2、课堂教学高效性问题的研究

  (1)教学目标制定有效性问题。(2)情境创设的有效性问题。(3)问题设计的有效性问题。(4)教学方式的创新性问题。(5)课堂的预设与生成的有效性问题。(6)教学与课堂实施的纵向、横向和内向结构的高效性问题。

3、课堂管理的实效性问题研究

  (1)课堂教学时间的有效性问题(2)师生互动的有效性问题。(3)课堂活动的有效性问题。

4、教学反馈的有效性问题研究

  (1)作业设计的高效性问题。(2)考试评价的有效性问题。(3)教师反思的有效性问题。

子专题二:如何变学生被动学习为主动学习

1、激发学生主动学习的策略

2、小组合作学习的有效性研究

3、翻转课堂教学的实用性研究

教师论坛主题一:谈谈初中思想品德高效课堂创新教学的看法。

教师论坛主题二:如何激发学生主动学习?

(发起论坛可直接点击上面教师论坛主题一、二 进入江西教师论坛,参与讨论)

  

温馨提示:

    请学员及时完成下列研修任务:通过“上传我的文档”处上传原创教反思、教学故事至少2篇、原创研修总结1篇;对研修专题学习资源、微课发表评论至少5条;点击本工作室的上面教师论坛主题一、二连接 登录江西教师论坛后回帖至少2条;制作上传微课至少1个;听YY讲座(时间另行通知)。

欢迎来访,欢迎讨论

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  热忱欢迎各位同仁的加入,参与研究!

 

 
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