研修专题:班级网络教育平台的建设与利用

 

专题简介:本工作室研修专题为“班级网络教育平台的建设与利用”是本工作室团队正在研究的课题。我们将与全省各地同仁一道,扎根于教学第一线,反思日常教学,探讨班级网络教育平台的建设途径与利用方法,使我们的教育从三尺讲台迈向更为广阔的生活空间。

子专题一:班级博客教育模式研究。网络教育近年来发展迅速。各国网络教育的最新热点,是大规模在线开放课程(MOOCs)。或早或晚,一场基于网络的学习方式的变革必将蔓延。本工作室团队骨干成员从2009年开始,一直在探讨网络教育的模式。我们创建的“班级博客教学”模式受到省教科所领导的好评。工作室里有我们的一些研究资料和成果,与大家共享。我们将与全省各地同仁一起,继续研究这个课题,希望能推而广之。

子专题二:情境作文教学模式研究。通过对“中学情境作文教学”的研究,探讨作文教学与现实生活的关系,创新作文教学与作文批改的新模式新方法。使老师教得更轻松,学生学得更有趣,更有效率。

子专题三:教师备课新途径的探索。信息技术的飞速发展,英特网的普及,给教育带来翻天覆地的变化。它引起了人们学习方式和教育方式巨大变革。本工作室在教师备课这个问题上做过多年的探讨,积累了一些经验。工作室负责人的“教师博客”备课模式取得了良好的效果,工作室团队在这方面有系列论文。我们希望与学员们一起交流、提高。

 “江华语文工作室”简介:

        “江华工作室”始建于2012年,2013年被江西省教育厅认定,承担了江西省中小学教师“2013年-2014国培”“全员远程培训”。2014年,又创建“江华工作坊”,承接了2012-2013全员远程培训补训、2013-2014全员远程培训补训、信息技术能力提升、国培远程培训等四个培训任务。培训期间,工作室负责人江华被聘请为江西教师网名师YY讲座主持人。       

        工作室负责人QQ号:601648869

      工作室交流QQ群:515019402

     工作室专题研修讨论帖及地址 :

“多媒体教学环境下的优质课评价体系”讨论帖

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